Ильина. Чтение 3 класс. Учебник в двух частях. Часть 2. Программа Бгажноковой. 8 вид. ФП (Просвещение)
Штрихкод
|
9785090678025
|
Код поставщика / ISBN
|
978-5-09-096134-9
|
Продается комплектами
|
Да
|
Переплет
|
Твердый
|
Количество томов
|
1
|
Количество страниц
|
120
|
Год издания
|
2024
|
Соответствие ФГОС
|
ФГОС
|
Наличие в федеральном перечне
|
ФП
|
Серия
|
Коррекционная педагогика
|
Издательство / производитель
|
Просвещение
|
Автор
|
Ильина С.Ю.
|
Возрастная категория
|
3 кл.
|
Раздел
|
Литература
|
Тип издания
|
Учебник
|
Язык
|
русский
|
Описание к товару: "Чтение. 3 класс. Учебник. VIII вид. В 2-х частях. Часть 2. Входит в федеральный перечень"
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В данном учебнике получила своё дальнейшее последовательное развитие работа, направленная на формирование навыка полноценного чтения. Одна из задач этого учебника – обеспечить постепенный перевод учащихся с послогового чтения на плавное чтение целыми словами. Учебник организован на основе принципа тематического распределения материала. В каждом из разделов учебника представлены произведения различных жанров (сказки, рассказы, стихотворения), объединённые общей темой. Предлагаемые в учебнике тексты, упражнения, вопросы и задания подобраны и составлены с учётом возрастных и интеллектуальных особенностей младших умственно отсталых школьников. В конце второй части учебника помещены методические странички для учителя.
Раздел:
Литература Издательство: ПРОСВЕЩЕНИЕ
Серия: Коррекционная педагогика
Вы можете получить более полную информацию о товаре "Ильина. Чтение 3 класс. Учебник в двух частях. Часть 2. Программа Бгажноковой. 8 вид. ФП (Просвещение)", относящуюся к серии: Коррекционная педагогика, издательства Просвещение, ISBN: 978-5-09-096134-9, автора/авторов: Ильина С.Ю., если напишите нам в форме обратной связи.