Педагогическая сказка, как средство поддержки позитивной социализации старших дошкольников ↓
Педагогическая сказка, как средство поддержки позитивной социализации старших дошкольников (Детство-Пресс)
Описание к товару: "Педагогическая сказка как средство поддержки позитивной социализации старших дошкольников. Разработано в соответствии с ФГОС"
В книге представлены авторские педагогические дидактические сказки и примерные конспекты организации образовательных ситуаций по ознакомлению детей со сказками. Серия состоит из девяти сказок, объединенных общей темой (действия происходят в селе Белогорье). Сказки имеют познавательный характер, корректирующую и диагностическую направленность. Тексты сказок составлены так, что позволяют регулировать поведение ребенка, воздействуя на его желания в усвоении модели позитивных взаимоотношений с окружающим миром, сверстниками и взрослыми. Образовательная деятельность включает прочтение сказки, обсуждение в виде беседы, вопросов и ответов, последующего пересказа сказки, рассматривание готовых иллюстраций или создание своих, придумывание разных концовок сказки, введение новых персонажей, работу дома с родителями по заданию воспитателя и др. Приложение содержит примеры поговорок о сказках, присказок, зачинов, концовок. Книга предназначена воспитателям ДОО, а также будет полезна родителям детей старшего дошкольного возраста.
Раздел:
Нравственное воспитание Издательство: ДЕТСТВО - ПРЕСС
Серия: Методический кабинет
Вы можете получить более полную информацию о товаре "Педагогическая сказка, как средство поддержки позитивной социализации старших дошкольников (Детство-Пресс)", относящуюся к серии: Методический кабинет, издательства ДЕТСТВО-ПРЕСС, ISBN: 978-5-9067-5066-2, автора/авторов: Савченко Валентина Ивановна, если напишите нам в форме обратной связи.
Наверх